Leer un IEP comenzando con preguntas
Un IEP puede describir metas, servicios, apoyos y cómo se comunica el progreso. Úsalo para anotar lo que está claro, lo que necesita un ejemplo y lo que deseas preguntar al equipo.
Guía de aprendizaje educativo
Prepárate para conversaciones escolares, un tema a la vez.
Usa estos puntos de partida educativos generales para organizar preguntas para el equipo escolar. No son una decisión sobre un niño ni sobre un servicio escolar.
Solo información educativa. Los procedimientos escolares y las reglas de elegibilidad pueden variar según el lugar y las circunstancias individuales.
Comprender la elegibilidad escolar
La elegibilidad escolar es un proceso utilizado por un sistema escolar. La información médica puede aportar contexto, pero por sí sola no responde todas las preguntas de planificación escolar.
Prepararse para una evaluación escolar
Anota fortalezas, situaciones que van bien, inquietudes y preguntas. Pregunta al equipo escolar qué información considerará y cómo se hablará de los resultados.
Adaptaciones y modificaciones
Una adaptación generalmente cambia cómo un estudiante accede al aprendizaje, mientras que una modificación puede cambiar lo que se espera que aprenda. Las prácticas pueden variar, así que pregunta al equipo escolar cómo se planifica el apoyo.
Preparar notas y preguntas para reuniones
Lleva una lista breve de fortalezas, inquietudes, preguntas, decisiones y tareas de seguimiento. Después de la reunión, anota quién hará qué y cuándo planeas volver a conversar.
Apoyar a un estudiante autista en la escuela
Las necesidades y fortalezas de cada estudiante son individuales. Las familias pueden preguntar al equipo escolar sobre comunicación, rutinas, necesidades sensoriales, participación y los apoyos que ya funcionan bien.
Mantén tu planificación privada y organizada.
Crea un espacio familiar cuando estés listo para organizar preguntas y documentos. Más herramientas de planificación aún están en desarrollo.
Crear tu espacio